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另一个养育实践与蔡氏需要的问题是美国人的习惯，如她所说，“对他们的孩子的任务最低slathering赞誉 - 绘制一个波浪或挥舞大棒”西方人常常赞扬他们的孩子作为“人才”或“天才”，她说，而亚裔父母强调努力工作的重要性。而事实上，由斯坦福大学的心理学家卡罗尔德伟克进行的研究发现，家长提供批准会影响儿童的执行方式，即使是他们对自己的感觉。

另一个为人父母实践的蔡争论是美国人的习惯，正如她所言的"耳之势赞美孩子的最低的任务 — — 绘制曲线上会或挥舞着一根棍子。"西方人经常称赞孩子们"天才"或"天才，"她说，虽然亚洲的父母强调努力工作的重要性。而事实上，由斯坦福大学心理学家卡罗尔 Dweck 的研究发现方式家长提供批准影响孩子的方式执行，甚至他们觉得自己的方式。

Chua作为问题是美国人的习性的另一做父母的实践，她投入它， “厚厚地涂的称赞在他们的孩子为最低任务-画花体或挥动棍子”。 西方人经常赞美他们的孩子和“有天才”或“有天赋”，她说，而亚裔父母突出坚苦工作的重要性。 并且实际上，斯坦福心理学家进行的研究卡罗尔Dweck发现方式父母提议认同影响他们感觉关于他们自己。的孩子执行的方式，甚而方式

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另一个为人父母实践的蔡争论是美国人的习惯，正如她所言的"耳之势赞美孩子的最低的任务 — — 绘制曲线上会或挥舞着一根棍子。"西方人经常称赞孩子们"天才"或"天才，"她说，虽然亚洲的父母强调努力工作的重要性。而事实上，由斯坦福大学心理学家卡罗尔 Dweck 的研究发现方式家长提供批准影响孩子的方式执行，甚至他们觉得自己的方式。