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谁是孩子们的喜爱，茁壮成长优于那些没有。父母一方或nonparent照顾者可作为主要照顾者，或形成主爱父母与子女的关系。从主要照顾者对爱情的损失可能会发生死亡的父母或通过长期住院的父母联系中断。离婚可能会干扰孩子的需要吃，完善和推进。家庭内的文化规范也影响孩子的可能性，以实现特定的发展里程碑。

是爱的儿童比那些不是更好地茁壮成长。父或流利性抚养者可作为主要照顾者或形成主父-子爱的关系。失去了爱从主要照顾者可能出现的父母去世或通过长期住院的父母联系中断。离婚可以干扰吃、 改善，和促进儿童的需要。在家庭中的文化规范也会影响孩子的可能性来实现特定的发展里程碑。

被爱的孩子更好比不是的那些人兴旺。 父母或一个nonparent照料者也许担当主要照料者或形成主要父母孩子爱关系。 爱损失从一个主要照料者可能发生以父母亲联络的父母或中断的死亡通过长时期的住院治疗。 离婚可能干涉以儿童的需要吃，改善和推进。 文化准则在家庭之内也影响儿童的可能达到特殊发展里程碑。

儿童所爱蓬勃发展更好地比那些不。 父或母或nonparent佣工可作为照顾老年人的主要或形成主要亲子爱的关系。 爱的损失从一个主要照顾者的死亡可能会发生的父母或中断的父母接触通过长期住院。 离婚可以不得影响儿童的需要吃饭,改善,和推动。

是爱的儿童比那些不是更好地茁壮成长。父或流利性抚养者可作为主要照顾者或形成主父-子爱的关系。失去了爱从主要照顾者可能出现的父母去世或通过长期住院的父母联系中断。离婚可以干扰吃、 改善，和促进儿童的需要。在家庭中的文化规范也会影响孩子的可能性来实现特定的发展里程碑。