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這類內容的例子可以在如所示的計算機圖形， （prasolova，福田等，2005），藝術，建模和模擬化學反應和生物過程（如awedu：cheemet，vangogh，scicentr），複雜的數據可視化的設置等，設計和架構（博rner，2001年;馬希爾simoff，2000年），重現歷史背景（如awedu：edutopia，linkworld）等。

此類內容的例子可以是電腦圖形，例如示 （Prasolova-F?rland 等人，2005年），藝術、 建模與模擬的化學反應和生物過程 （例如 AWEDU： 奧賽博物館凡高，Cheemet，SciCentr），等複雜的資料集的視覺化、 設計和體系結構 （Bo¨ rner，2001 年 ；馬希爾科技 Simoff，2000 年），重新創建歷史設置 （例如 AWEDU： Edutopia，宇) 等。

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在這方面的例子,這些內容可以是計算機圖形所示,例如(prasolova-frland et al,2005)、藝術、模型和模擬化學反應和生物過程(例如 awedu:cheemet、vangogh、scicentr)、可視化的復雜數據集等,設計和建筑(bo權rner,2001;maher&simoff,2000年)、創造歷史設置(例如 awedu:edutopia,連)等。

此類內容的例子可以是電腦圖形，例如示 （Prasolova-F?rland 等人，2005年），藝術、 建模與模擬的化學反應和生物過程 （例如 AWEDU： 奧賽博物館凡高，Cheemet，SciCentr），等複雜的資料集的視覺化、 設計和體系結構 （Bo¨ rner，2001 年 ；馬希爾科技 Simoff，2000 年），重新創建歷史設置 （例如 AWEDU： Edutopia，宇) 等。