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这个动作的研究有助于我知道我的英语教学中的动态机制。它使我能够获得不断的专业发展。从行动研究,我获得了很多好处。我的教学与教学专业的更深刻的见解,更严重的任务型教学实践中的组织和对自己的信心,作为一名语文教师的敏感性大大提高。
这项行动研究帮助我意识到我的英语教学中的动力机制。它使我获得专业的不断发展。从行动研究中,我获得很多好处。我的教学已得到改进大大与教育界的深入见解,更为尖锐的敏感性,基于任务的教学实践组织和为母语的老师对自己更有信心。
这个动作研究在我的英国教学帮助我知道动态机制。 它使我获取不断的专业发展。 从动作研究,我获取了很多好处。 我的教学有更加深刻的洞察到教的行业,更加深刻的敏感性到基于任务的教的实践组织和对我自己的更多信心可观地改进了作为语言老师。
这一行动研究有助于我能够了解的动态机制在我的英语教学。 可以给我不断获得专业发展。 从该行动研究,我获得了很多好处的。 我已经大大提高教学与更深刻地了解对教师专业、更严重敏感性,任务为基础的教学实践对自己信心组织和更多的语文教师。
这项行动研究帮助我意识到我的英语教学中的动力机制。它使我获得专业的不断发展。从行动研究中,我获得很多好处。我的教学已得到改进大大与教育界的深入见解,更为尖锐的敏感性,基于任务的教学实践组织和为母语的老师对自己更有信心。
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