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一种类型的测试有时称为"客观"测试。它旨在处理的事实，不是个人的意见。若要弥补客观测试老师写一系列的问题，其中每个都只有一个正确答案。随着每个问题老师写正确答案，也三个语句，看起来像正常，不懂得这种材料的学生的正确答案。

测试的一个类型有时称“客观”测试。 它意欲应付事实，个人意见。 要组成一个客观测试老师写一系列的问题，每哪个只有一个正确应答。 与每个问题一起老师写看似正确应答对学生未适当地学会材料的正确应答并且三个声明。

一个类型的测试是有时称为"客观"测试。 它旨在处理事实,而不是个人的意见。 将一个客观的测试教师写了一连串的问题,每个的只有一个正确的答案。 随着每个问题的正确答案的老师写,也三言,像正确的回答,而没有学学生的适当材料。

一种类型的测试有时称为"客观"测试。它旨在处理的事实，不是个人的意见。若要弥补客观测试老师写一系列的问题，其中每个都只有一个正确答案。随着每个问题老师写正确答案，也三个语句，看起来像正常，不懂得这种材料的学生的正确答案。