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学生应尽早开始使用英语词典,从中间向上。足够的训练,字典是一个宝贵的学习工具,让他们从老师的独立性。以及理解含义,学生能够检查发音,语法词(如动词模式,动词形式,多元化,比较等),不同的拼写(美国与英国),风格和注册,以及例子说明使用。
学生应该开始,从中间向上,尽可能使用最早的英语词典。有足够的训练,词典是学习者,给予他们老师从独立的宝贵工具。以及理解意思,学生就能够检查发音、 单词 (例如,动词模式、 动词形式、 多元化、 比较级等)、 拼写不同 (美国与英国)、 样式和登记册,以及一些示例,说明使用的语法。
学生应该开始尽早使用EFL字典,从中间体向上。 以充分训练,字典是为学习者的一个无价的工具,给他们独立从老师。 并且了解的意思,学生能检查发音,词的语法(即。 动词样式、动词形式、复数、比较词、等等),另外拼写(美国对英国),样式和记数器,并且说明用法的例子。
学生应开始使用efl字典尽早从中间向上移动。 提供适当的培训、字典是一个非常宝贵的工具,学习者,使他们从老师独立。 以及了解含义,学生能够检查发音,语法词(例如动词形态、动词形式、多元化、相对等)、不同拼写(美国与英国)、样式和登记册,以及具体实例来说明使用。
学生应该开始,从中间向上,尽可能使用最早的英语词典。有足够的训练,词典是学习者,给予他们老师从独立的宝贵工具。以及理解意思,学生就能够检查发音、 单词 (例如,动词模式、 动词形式、 多元化、 比较级等)、 拼写不同 (美国与英国)、 样式和登记册,以及一些示例,说明使用的语法。
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